[1]
Melo Letelier, G.F., Martínez Galaz, C.P. y Camacho González, J.P. 2020. CREENCIAS DE PROFESORAS DE EDUCACIÓN BÁSICA ACERCA DE LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS Y GÉNERO: UN ESTUDIO DE CASO AL ENSEÑAR CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA. Perspectiva Educacional. 59, 3 (nov. 2020), 45–69. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.59-Iss.3-Art.1053.