Silva-Peña, I. y Paz-Maldonado, E. 2019. Una reflexión acerca de la indagación narrativa autobiográfica en formadores/as de docentes para la justicia social. Perspectiva Educacional. 58, 2 (jun. 2019), 169–189. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.58-Iss.2-Art.953.