Peters Rodríguez, B.L. y Contreras, G. 2019. CRITERIOS DE EVALUACIÓN EN MATEMÁTICAS INTERPRETADOS POR ESTUDIANTES DE SEGUNDO Y TERCER AÑO MEDIO EN CHILE. Perspectiva Educacional. 58, 3 (ago. 2019), 46–72. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.58-Iss.3-Art.882.