Saiz Linares, Ángela y Susinos Rada, T. 2017. Los seminarios colaborativos en un prácticum reflexivo de maestros. Análisis de una experiencia en la Universidad de Cantabria (España). Perspectiva Educacional. 56, 3 (oct. 2017), 3–24. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.3-Art.577.