Vilanova, S.L., García, M.B., Chaparro, M. y Natal, M. 2017. La Formación de Profesores de Ciencias: Descripción y análisis de posibles relaciones entre las representaciones sobre el aprendizaje de docentes y estudiantes universitarios de profesorado. Perspectiva Educacional. 56, 1 (ene. 2017), 4–24. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.56-Iss.1-Art.464.