Bloor, T. y Regula, G. 2024. Ingeniería cooperativa para desarrollar prácticas epistémicas: una secuencia AICLE inglés-física Un estudio de caso que ilustra la investigación cooperativa basada en el diseño de ingeniería. Perspectiva Educacional. 63, 3 (dic. 2024), 94–118. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.3-Art.1600.