Cruz-Márquez, G. y Montiel-Espinosa, G. 2024. Conocimiento del profesorado de Matemáticas en formación inicial en las áreas de geometría y trigonometría: una revisión bibliográfica sistematizada. Perspectiva Educacional. 63, 3 (dic. 2024), 214–240. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.63-Iss.3-Art.1465.