[1]
Guerra García, M. y Seda Santana, I. 2022. Acciones de resistencia del docente: recurso para la atención integral del alumnado. Perspectiva Educacional. 61, 1 (ene. 2022), 31–52. DOI:https://doi.org/10.4151/07189729-Vol.61-Iss.1-Art.1275.